Историята за това как група от малки деца успя да интерпретира песента на жестомимичен език „Създадено с вашите мечти“ от Малдита Нереа е вдъхновяващ урок по усилие, творчество e социална интеграция. Зад проекта стои Беатрис Дюран, страстен учител, който намери иновативен начин за преподаване и повишаване на осведомеността относно важността на общуване във всичките му форми.
Произходът на една брилянтна идея
Всичко започна кога Беатрис Дюран, учител в детска градина в училище Atlántida във Виго, се натъкна на няколко видеоклипа, в които глухи хора изпълняват песни, използвайки езика на знаците. Вдъхновена от тази експресивна и визуална форма на комуникация, Беатрис решава да адаптира и преведе тази идея в нещо, на което нейните малки ученици могат да се насладят и да научат. Въпреки че знаеше, че е огромно предизвикателство да се преподава жестомимичен език на толкова малки деца, той откри, че усилието си заслужава.
Учителят изчака търпеливо, докато нейните ученици станат на пет години, смятайки, че това е идеалният момент за тях да подходят към този сложен проект с по-голяма зрялост. Избраната песен, „Създадено с вашите мечти“, беше избран не само заради оптимистичното си послание, но и заради закачлив на мелодията му, което би улеснило запомнянето както на текста, така и на необходимите жестове.
Процесът на обучение
Пътят до записа на видеото беше пълен с предизвикателства, както за децата, така и за участващите възрастни. Проектът, който продължи два месеца, изискваше внимателно планиране и значителни колективни усилия. Първият етап включваше децата да учат текста на песента. Въпреки че изглежда просто, това беше тема, насочена към възрастна аудитория, което изискваше допълнителни усилия от страна на учениците и на самата учителка.
Вторият етап беше още по-предизвикателен. Децата трябваше да научат всеки детайл от жестовете, които отговаряха на думите на песента на испански жестомимичен език. „Първоначално малките вярваха, че е така невъзможно“, спомня си Беатрис. Ключът обаче беше търпението и доверието към децата. „Казах им, че всичко се постига с усилия и труд и малко по малко започнаха да вярват в това“, казва той.
Процесът включва и няколко изпитания. Малките артисти тренираха тайминги на движения с музиката, докато вокализираха текста с устните си, тъй като това помогна за допълване на интерпретацията и я направи по-завършена. Освен това те имаха помощта на Ракел Кузино, приятелка на Беатрис и жестомимичен преводач, която посвети свободното си време на обучение на жестове на деца.
Видеозапис
След като децата усвоиха жестовете и синхронизиране, беше време да запиша видеото. Производството, което продължи три дни, включваше запис сегмент по сегмент, така че всяка част да е перфектна. Беатрис съобщава, че децата са се сблъскали с допълнителни предизвикателства по време на записа, като например да гледат директно в камерата, докато правят правилните жестове, синхронизират движенията си с музиката и едновременно с това вокализират.
Въпреки трудностите, малките показаха възхитителна ангажираност. „Държаха се като истински хора художници“, казва Беатрис. Освен това записването на видеоклипа беше обогатяващо изживяване от гледна точка психомоторни, тъй като децата развиха голяма сръчност с ръцете си, като същевременно засилиха самочувствието си. „Когато завършиха трудна част, те се почувстваха силно мотивирани“, спомня си с ентусиазъм учителят.
Въздействието на проекта
Крайният резултат надмина всички очаквания. Видеото, качено в YouTube с разрешението на Sony Music, не само накара децата да разберат и ценят езика на знаците, но също така се превърна в вирусен феномен. В рамките на няколко седмици той достигна хиляди гледания, генерирайки вълнуващи коментари от хора по целия свят, включително училища за глухи хора и асоциации, свързани с езика на знаците.
В допълнение, самата група Maldita Nerea и нейната певица Хорхе Руиз, които са и учители по слух и език, останаха възхитени от представянето. Инициативата не само популяризира включване и разби комуникационните бариери, но и вдъхнови други училища да реализират подобни проекти.
Преживяването остави и ценно послание у децата: с усилия и отдаденост всяка цел може да бъде постигната. „Учителю, научи ни, можем да научим всичко, ако работим здраво“, е една от фразите, които Беатрис помни най-много от своите ученици.
Да затвориш очи, да създаваш мечти и да работиш за превръщането им в реалност са ключовите послания на тази инициатива. Проектът, в допълнение към повишаването на осведомеността относно езика на жестовете, демонстрира трансформиращата сила на приобщаващото образование и творчеството.