Във всяко семейство е типично възрастните да действат като крайъгълен камък, осигурявайки сигурност и грижа за най-малките членове. В здравословна среда родителите са отговорни за задоволяването на основните нужди, осигуряването на финансова подкрепа и най-вече предлагането на емоционална подкрепа, позволявайки на децата просто да се наслаждават на детството си без прекомерни тежести, като по този начин насърчават родителството, основано на връзка и развитие.
Има обаче обстоятелства, при които този модел е напълно обърнат. Говорим за доста деликатна ситуация, в която ролите са обърнати и детето в крайна сметка се превръща в грижещ се за собствените си родители. Тази динамика, известна в психологията като родителство , представлява обръщане на ролите, което може да остави дълбоки следи върху психиката на детето.
В какво точно се състои парентификацията?
Концепцията е въведена от психиатъра Иван Бьосьормени-Надь, който е установил, че в нефункционалните семейства протича процес, често несъзнателен, при който детето поема задължения, далеч надхвърлящи зрялостта му. Не става въпрос за помощ в домакинството, което е здравословно, а по-скоро за това детето да бъде принудено да се държи като възрастен, за да оцелее семейството или да остане стабилно.
Това е коварно явление, защото понякога социалната среда го възприема като нещо положително. Срещаме деца, които са хвалени, че са зрели за възрастта си или много отговорни, когато в действителност се случва невинността им да бъде открадната. Този натиск ги принуждава да бъдат изключително послушни и внимателни, жертвайки собствените си нужди за тези на родителите си.
Фактори, които задействат тази динамика
Родителството не възниква спонтанно; често е реакция на липса на грижи. Чести причини включват лошо физическо или психическо здраве на родителите, проблемна употреба на вещества или липса на адекватна мрежа за подкрепа от възрастни. В ситуации на скръб, като например когато братя и сестри останат сираци, е обичайно най-възрастният да поеме лидерството.
Разстройствата на личността също играят роля. Например, родителите с нарцистични черти могат да проектират своята крехкост върху детето си, принуждавайки го да бъде въплъщение на успеха или психологическа подкрепа на родителя . По подобен начин, тежки икономически кризи или силно оспорвани разводи могат да подтикнат детето да действа като медиатор или довереник по въпроси, които са напълно извън неговото разбиране.
Видове родителизация: инструментална и емоционална
Не всички размени на роли са еднакви. Инструменталното родителство се фокусира върху осезаеми задачи: детето поема готвене, чистене, пазаруване на хранителни стоки или грижа за здравето на член на семейството и неговите братя и сестри. Въпреки че е най-видимо, то се счита за малко по-малко вредно от другия вид, освен ако не включва детето да трябва да работи, за да издържа домакинството.
От друга страна, емоционалното родителство е много по-коварна и трудна за откриване. Тук детето се превръща в емоционално убежище на възрастния. От него се иска да успокоява тревожния родител, да пази болезнени семейни тайни или да управлява конфликтите в двойката. Тази роля е особено опустошителна, защото детето губи правото си да бъде обгрижвано , тъй като собствените му емоции са изведени на второстепенен план.
Следи и последици в развитието
Въздействието на подобен начин на живот е огромно. В детството стресът и тревожността се увеличават рязко, понякога се проявявайки като физически симптоми като главоболие или стомашни болки без медицинска причина. Много от тези деца изпитват затруднения да играят с връстниците си, защото не знаят как да се свържат със спонтанността на своята възраст.
След достигане на юношеска възраст е обичайно да се появи непреодолимо чувство за вина и чувство за загуба на детството. Някои може да се обърнат към вещества, за да притъпят болката. В зряла възраст това често води до синдром на самозванеца , при който човек чувства, че постиженията му се дължат на късмет, а не на способности, произтичащи от хронична несигурност.
В релационни среди, родителски настроените възрастни са склонни да бъдат свръхотговорни и съзависими . Те имат естествена склонност да спасяват другите, като приоритизират нуждите на другите пред своите собствени и постоянно се борят да установят здравословни граници. Те често се превръщат в „миротворци“ на групата, страхувайки се, че ако не са полезни, ще престанат да бъдат ценени.
Пътят към изцелението
За щастие, тази травма от взаимоотношенията може да бъде обработена. Първата стъпка е да се назове какво се е случило и да се признае, че преживяното е било форма на пренебрегване или психологическо насилие. Осъзнаването на болката и гнева, които произтичат от това, че си бил „възрастно дете“, е от основно значение за започване на възстановяването на собствената идентичност.
Специализираната психологическа терапия за травма е най-ефективният инструмент. Чрез нея хората могат да работят върху самочувствието си и да научат, че не са отговорни за щастието на другите . Жизненоважно е да се култивира състрадание към себе си и да се преоткрият дейности, които подхранват духа, без да се чувства натиск винаги да бъдат на разположение на останалия свят.
Възвръщането на способността да се наслаждаваме на живота и да се освобождаваме е бавен, но възможен процес. Като си поставим ясни граници и се обградим с хора, които ценят същността на човек, а не само способността му да служи, един възрастен може най-накрая да излекува вътрешното си дете и да изгради взаимоотношения, основани на реципрочност, а не на емоционален дълг.
Това сложно явление ни учи, че уважението към етапите на развитие е свещено. Когато семейната йерархия се разпадне и детето поеме тежестта на света, се създава рана, която изисква време, осъзнаване и професионална подкрепа, за да заздравее, позволявайки на човека да премине от изтощен болногледач към някой, способен да се грижи за себе си с любов и свобода.